Описание
Программа повышения квалификации
«Педагогическое образование: Теория и методика начального образования с дополнительной подготовкой в области преподавания английского языка в начальных классах»
Цель программы
Подготовить педагогов начального звена к компетентному и современному преподаванию английского языка в младших классах: сформировать целостное понимание психолого-педагогических и методических основ обучения, освоить актуальные технологии и приемы, обеспечивающие эффективное овладение английским языком детьми 6–10 лет.
Задачи программы
1. Обновить и систематизировать знания педагогов о нормативных основах начального образования и требованиях ФГОС к обучению иностранному языку в начальной школе.
2. Раскрыть психолого-возрастные особенности младших школьников и их учет при планировании иноязычного обучения.
3. Освоить современные методики, технологии и приемы преподавания английского языка в начальных классах (включая игровые, коммуникативные, проектные и ИКТ-методы).
4. Сформировать навыки проектирования уроков и внеурочных мероприятий по английскому языку с учетом межпредметных связей и задач личностного развития.
5. Отработать техники диагностики и оценивания достижений младших школьников в овладении английским языком.
6. Познакомить с ресурсами и цифровыми инструментами для организации обучения и повышения мотивации учащихся.
7. Развить профессиональную рефлексию и готовность к непрерывному совершенствованию методики преподавания.
Знания, которые получит обучающийся, которые получат слушатели
— Нормативно-правовая база начального образования и требования ФГОС к обучению иностранному языку в начальной школе.
— Возрастные и психологические особенности младших школьников, влияющие на усвоение иностранного языка.
— Цели, задачи и содержание обучения английскому языку в 1–4 классах (фонетика, лексика, грамматика, виды речевой деятельности).
— Современные методические подходы и технологии (коммуникативный, игровой, проектный, CLIL, TPR и др.).
— Принципы отбора и адаптации учебного материала для младших школьников.
— Формы и методы дифференцированного и инклюзивного обучения английскому языку.
— Критерии и инструменты оценивания достижений младших школьников в области английского языка.
— Возможности цифровых ресурсов и образовательных платформ для обучения английскому языку в начальной школе.
— Основы организации внеурочной деятельности и проектно-исследовательской работы на английском языке.
