Описание
Программа обучения «Сушильщик пресспата»
Цель программы
Подготовить квалифицированных специалистов, способных безопасно и эффективно выполнять работы по сушке целлюлозного полотна (пресспата) на промышленном оборудовании, обеспечивая заданные параметры качества продукции и соблюдение технологических регламентов.
Задачи программы
1. Освоить теоретические основы процесса сушки целлюлозного полотна, включая физико-химические свойства сырья и закономерности тепло- и массообмена.
2. Изучить устройство, принцип работы и правила эксплуатации сушильных установок, вспомогательного оборудования и систем автоматизации.
3. Научиться контролировать параметры технологического процесса (температуру, влажность, скорость полотна, давление пара и т. д.) и корректировать их в соответствии с регламентом.
4. Освоить приемы безопасного обслуживания оборудования, предупреждения и устранения типовых неисправностей.
5. Изучить требования охраны труда, промышленной и пожарной безопасности при работе в цехе сушки.
6. Сформировать навыки ведения технологической документации (журналов, отчетов, сменских заданий).
7. Приобрести практический опыт выполнения операций по запуску, ведению и остановке сушильной установки в различных режимах.
Знания, которые получит слушатель
— Основы технологии производства целлюлозы и особенности сушки пресспата.
— Физико-химические свойства целлюлозного полотна и влияние параметров сушки на качество продукции.
— Устройство, принцип работы и технические характеристики сушильных цилиндров, паровых систем, вентиляционного оборудования, систем автоматизации и КИПиА.
— Технологический регламент процесса сушки: допустимые диапазоны температуры, влажности, скорости полотна, давления пара и др.
— Типовые неисправности оборудования и методы их устранения.
— Требования охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности при работе в цехе сушки.
— Порядок ведения технологической документации (журналы учета, смены, отчеты).
— Правила приема и сдачи смены, взаимодействия с операторами смежных участков.
