Описание
Программа повышения квалификации «Педагогическое образование: Теория и методика преподавания русского языка как иностранного»
Цель программы
Подготовить (переподготовить) педагогических работников к эффективной профессиональной деятельности в сфере преподавания русского языка как иностранного (РКИ), обеспечив освоение современных теоретических подходов и практических методик, соответствующих актуальным требованиям лингводидактики и межкультурной коммуникации.
Задачи программы
1. Ознакомить слушателей с фундаментальными положениями теории преподавания РКИ, включая психолингвистические и социокультурные аспекты усвоения иностранного языка.
2. Сформировать системное представление о современных методиках, технологиях и приемах обучения РКИ на разных уровнях владения (от А1 до С2).
3. Развить умения проектирования и анализа учебно-методических материалов для различных целевых групп (школьники, студенты, взрослые, мигранты и др.).
4. Отработать навыки организации интерактивного и дифференцированного обучения, включая работу в смешанных и онлайн-группах.
5. Познакомить с инструментами оценки и контроля уровня владения РКИ, в том числе в рамках международных стандартов (CEFR).
6. Сформировать компетенции межкультурной коммуникации, необходимые для работы с иностранными обучающимися.
7. Освоить цифровые инструменты и ресурсы для преподавания РКИ в очной, дистанционной и смешанной формах.
Знания, которые получит обучающийся, которые приобретут слушатели
— Основные теории усвоения второго/иностранного языка (контрастивная гипотеза, гипотеза монитора, теория усвоения второго языка и др.).
— Принципы и подходы к обучению РКИ (коммуникативный, компетентностный, личностно-ориентированный, межкультурный).
— Структура и содержание ФГОС и профессиональных стандартов в сфере преподавания РКИ.
— Особенности уровней владения РКИ (А1–С2) и соответствующие им языковые и речевые компетенции.
— Типология упражнений и заданий для развития четырех видов речевой деятельности (говорение, аудирование, чтение, письмо).
— Методы и приемы работы с лексикой, грамматикой, фонетикой и стилистикой в курсе РКИ.
— Основы межкультурной коммуникации и этнопсихологические особенности обучающихся из разных стран.
— Современные цифровые ресурсы и платформы для преподавания РКИ (онлайн-курсы, корпусы, интерактивные тренажеры и др.).
— Критерии и инструменты оценивания результатов обучения РКИ, включая тестовые технологии и портфолио.
