Описание
Программа повышения квалификации «Учитель ОБЖ (основ безопасности жизнедеятельности) и физической культуры. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС»
Цель программы
Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в области преподавания основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) и физической культуры в условиях реализации ФГОС, формирование умений проектировать и реализовывать современный образовательный процесс, обеспечивающий безопасность, физическое развитие и здоровьесбережение обучающихся.
Задачи программы
1. Обновить и систематизировать знания педагогов о нормативных правовых основах преподавания ОБЖ и физической культуры в рамках ФГОС.
2. Освоить современные методики и технологии обучения по предметам «ОБЖ» и «Физическая культура», включая цифровые образовательные ресурсы.
3. Развить умения проектирования рабочих программ, тематических планов и уроков в соответствии с требованиями ФГОС.
4. Сформировать навыки организации здоровьесберегающей образовательной среды и обеспечения безопасности обучающихся в учебном процессе и во внеурочной деятельности.
5. Ознакомить с подходами к оценке образовательных результатов по ОБЖ и физической культуре в контексте требований ФГОС.
6. Отработать приемы интеграции предметного содержания ОБЖ и физической культуры для формирования у обучающихся культуры безопасности и здорового образа жизни.
7. Развить компетенции в области профилактики травматизма и оказания первой помощи в условиях образовательной организации.
Знания, которые получит слушатель
— нормативно‑правовые документы, регламентирующие преподавание ОБЖ и физической культуры (ФГОС, ФООП, санитарные правила и нормы, локальные акты образовательных организаций);
— современные концепции и программы по ОБЖ и физической культуре в контексте ФГОС;
— возрастные особенности физического развития и формирования культуры безопасности у обучающихся;
— содержание и структура рабочих программ по ОБЖ и физической культуре для разных уровней образования;
— современные педагогические технологии и методики преподавания ОБЖ и физической культуры (в том числе проектная деятельность, кейс‑методы, здоровьесберегающие технологии, ИКТ);
— способы интеграции содержания ОБЖ и физической культуры в образовательном процессе;
— критерии и инструменты оценивания образовательных результатов по ОБЖ и физической культуре;
— основы профилактики травматизма и организации безопасного образовательного процесса;
— алгоритмы оказания первой помощи и действия в чрезвычайных ситуациях в условиях образовательной организации.
Навыки, которые сформирует программа
— разрабатывать рабочие программы, тематические и поурочные планы по ОБЖ и физической культуре в соответствии с ФГОС;
— отбирать и применять современные образовательные технологии и методики обучения с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся;
— организовывать здоровьесберегающую образовательную среду на уроках и во внеурочной деятельности;
— интегрировать содержание ОБЖ и физической культуры для формирования у обучающихся компетенций в области безопасности и здорового образа жизни;
— использовать цифровые образовательные ресурсы и ИКТ в преподавании ОБЖ и физической культуры;
— оценивать образовательные результаты обучающихся по ОБЖ и физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС;
— проводить профилактическую работу по предупреждению травматизма на уроках физической культуры и в ходе мероприятий по ОБЖ;
— оказывать первую помощь и организовывать действия в чрезвычайных ситуациях в условиях образовательной организации;
— взаимодействовать с участниками образовательных отношений (обучающимися, родителями, коллегами) по вопросам безопасности и физического развития обучающихся.